7月25日，浙江师范大学数理医学院首期临床医护人员科研能力提升高级研修班正式开班。本次研修汇聚浙中地区5家医院近30名临床医生、护理及医技骨干参加培训。

学院党委书记杨锋在开班仪式上对各位医护学员的到来表示热烈欢迎。他表示，临床是科研最好的沃土，科研是临床持续精进的动力。数理医学院结合办学特色，专门开设临床医护人员科研能力提升研修班，以理论授课、实操训练、一对一辅导的特色教学模式，努力帮助医护人员打通“临床实践-数据分析-科研产出”路径，助力临床医护人员专业发展。

开班仪式后，首日系统化专题培训有序开展。上午，研修班围绕临床科研前沿热点、科研长期规划与项目选题挖掘展开授课，重点讲解了课题创新内涵的挖掘方法，引入PICO-NSU课题框架进行理论讲解与实操演练，帮助学员从日常诊疗场景中系统化凝练科学问题。文献检索实战环节，学员在讲师指导下完成了知网与SCI数据库的检索实操，并学习了AI辅助文献阅读与思路梳理的实用技巧，切实提升了信息获取与知识提炼的效率。

下午，研修班聚焦科研伦理与临床研究注册规范，夯实研究合法合规的基础。随后开展成果可视化技能提升专题，重点讲解了技术路线图的绘制逻辑及技能实操，帮助学员理清研究设计到成果产出的全链条路径；同时针对科研论文示意图与实物图绘制技巧、临床数据柱状图绘制实操等进行了手把手教学。课堂互动氛围热烈，学员全程深度参与，纷纷表示绘图技能“即学即用”，有效解决了论文与项目申报书中“有数据、无图表”的实际困难。

参训学员普遍反馈，首日课程精准贴合临床科研真实需求，AI赋能科研选题、成果可视化实操等内容实用性极强，有效弥补了自身科研短板。后续研修将持续开展论文写作、项目申报、数据处理与统计学分析及一对一专属辅导，助力医护人员产出高质量科研成果，赋能区域医疗卫生事业高质量发展。