为加快推动人工智能赋能高等教育教学，构建适应人工智能产业发展的人才培养体系，推进人工智能在教育教学领域的深度融合，助推教育教学模式、内容、方法和治理系统重塑，聚焦智能时代思想政治教育工作新要求，根据《浙江师范大学关于组织开展第十四届全员教研活动展示周工作的通知》（https://jwc.zjnu.edu.cn/2025/1124/c4331a539084/page.htm），学院拟于12月1日至12月10日开展数理医学院2025年秋季学期教研活动展示周。现将本学院教研活动安排通知如下：
一、优课展示
时间 | 地点 | 课程名称 | 任课老师 |
12.1（周一）9:40-12:00 | 23-109 | 机器学习 | 李刚 |
12.1（周一）9:40-12:00 | 25-307 | 高级语言程序设计 | 张建峰 |
12.2（周二）10:35-12:00 | 24-507 | 概率论与数理统计 | 罗守胜 |
12.3（周三）10:35-12:00 | 23-523 | 医学基础概论 | 李亚 |
注：全员教研活动期间，每位教师听课不少于2课时。学院将于活动结束后收听课笔记。（注：根据学校听课制度要求，所有专任教师，每学期听4课时以上。）
二、专题研讨
时间 | 地点 | 研讨主题 |
12.2（周二） 13:00-17:00 | 33-219/文二校区1号楼1楼会议室 | 智慧树做智慧慕课与人工智能跨学科融合课程建设主题报告 |
浙江师范大学第十四届全员教研活动展示周启动会 | ||
交流、研讨： 结合听课及主题报告，围绕智能教育时代课程思政融入、“学生为中心”教学设计、过程性评价与学生学习情况分析以及教学持续改进方面开展集中研讨。 |
三、教改项目成果展示
时间 | 地点 | 项目名称 | 项目负责人 |
12.3（周三） 13:00-14:00 | 33-219 | 新医科背景下基于项目式学习的医工交叉类课程设计与实践 | 葛新洋 |
面向人工智能专业方向下融入思政元素的人体解剖学课程教学改革与探索 | 王晓林 | ||
以生物医学信号处理实际问题为导向的课程教学改革探索 | 夏小琴 | ||
面向医学人工智能的《高级语言程序设计》课程教学改革与实践 | 张建峰 | ||
理工医交叉专业产教融合创新人才培养模式探索 | 杨锋 |
本届全员教研活动聚焦“人工能与教育教学全链条深度融合”和“智能教育时代的课程思政建设”两大主题。通过教学观摩、专题研讨、汇报展示等多种形式的教研活动，展示活力课堂示范案例，总结凝练教学改革典型经验和特色，积极探索人工智能赋能教育教学的新路径、新模式，为推动学校教育教学高质量发展贡献力量。
